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英语儿歌——巧记26个字母

栏目分类:儿童英语资料 时间:2019-05-22 11:59 作者:admin 阅读:

对于幼儿来说,26个字母是英语学习的第一步,也是至关重要的一步。26个英文字母非常简单,原本并不会给学习者带来困难。但是随着现如今英语启蒙年龄逐渐减小,很多幼儿三四岁就开始进行英语启蒙,对于这个年龄的孩子来说,晶体记忆和流体记忆都处于发展的起步阶段,逻辑思维能力还未形成,所以记忆26个字母也是困难重重。很多家长和老师,为了能加快启蒙进度,往往采取机械记忆和重复背诵的方式,帮助孩子记忆单词。这一方法虽然短期内效果显著,但是对孩子未来的英语学习并没有帮助。一方面孩子第一次接触英语,就留下枯燥乏味的印象,不利于激发其英语学习的兴趣。另一方面即使能够按照顺序背诵字母,不理解其意义,也不理解其使用,甚至放到单词就不认识,这样的会背毫无意义。那么究竟应该如何帮助儿童巧记26个字母呢?儿歌学习应该会成为大家的不二之选。

儿歌记忆字母第一阶段:顺序记忆期。根据心理学对记忆的研究表明,当记忆内容按照一定韵律进行重复时,会达到较好的记忆效果。其实利用英语儿歌进行单词背诵,就是将这一研究进行应用。在顺序记忆期,利用儿歌朗朗上口的韵律能帮助幼儿快速记忆。《字母歌》就是针对这一需求专门创作出的儿歌。在老师逐个字母规范读音之后,可以教会幼儿《字母歌》利用其进行背诵和复习,教师还可以设计一些简单的肢体动作,提升趣味性的同时强化记忆。不过在进行儿歌背诵的过程中,教师也不要忘记对字母读音进行纠正。因为唱歌的过程中很容易会产生吞音等现象,将字母误读,如果教师没有注意引导,学生一旦形成对错误读音的记忆,后续纠正则十分困难。

儿歌记忆字母第二阶段:逐字记忆期。正如前文中提到,即使幼儿能够按照顺序背诵字母表,但将字母单独拿出,或放进不同单词中,幼儿也产生记忆混淆。第二阶段的任务就是将字母打乱顺序后,也能保证幼儿正确识别。基础的方式是提问幼儿《字母歌》的任意一句,当幼儿逐渐适应这一方式时,可以提问单个字母。同时此时应该引入一些较为复杂的儿歌,在句子和单词中记忆字母的效果更好。《小星星》、《整理玩具歌》、《圣诞歌》等都是不错的选择。

综上,幼儿英语启蒙不仅要使幼儿完成英语知识的初步积累,而且要使幼儿能够轻轻松松地进行英语学习,激发其对英语学习的热爱。因此各位家长和老师一定要规避传统的机械式记忆,尽量采取英语儿歌等趣味的形式,使英语启蒙的效果最大化。

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