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小学生巧用寒假学好三年级英语下册

栏目分类:儿童英语资料 时间:2019-05-22 11:58 作者:admin 阅读:

众所周知,寒假是学生温故知新的最佳时期。很多家长会在寒假为孩子报名大量的补习机构,力求其能够充分利用假期的每一分每一秒,但是往往收效甚微。造成这一现象的原因有二,其一是小学生本能的认为假期是用来玩耍的,所以从内心抵触强制性参加的补习班,自然也就无法投入其中。其二补习班良莠不齐,不适合的教学理念和不适合的教育方法,都会影响学生的学习效果。那么家长朋友们究竟应该如何帮助孩子妥善利用假期呢?希望大家能够从下文中找到答案。

小编今天以小学三年级的学生为例,因为这一阶段的学生已经具备了独立思考的能力和自我意识,对强制补习班的抵触心理也初露端倪,更加具有代表性。具体来说小学三年级孩子的英语学习,主要以书本为主。此时最常见的补习机构就是知识点串讲型,很多机构会集中一周时间开课,将下学期会用到的英语知识集中教授给孩子。我们必须承认,这样的机构有一定的效果,但仅仅针对基础较为牢固的学生,而对于大部分学生来说,能够从中学到的知识可谓是少之又少。

小编建议家长不要急于报名机构,而是先和学生进行一定的沟通。可以从分析上学期的学习状态、英语成绩、学习方法等角度出发,帮助孩子找出自己的优势和不足。同时可以先利用一周左右的时间,对三年级上册的英语知识进行系统复习,常言道温故而知新,只有基础牢固,下册的知识学起来才会得心应手。经历过系统复习这一阶段后,学生可以自主选择辅导班或自学的形式,进行新知识的预习工作。其实自主预习能够使学生在下学期听讲时更加具有针对性,也不失为一个好方法。

无论是辅导班还是自主学习,在进行的过程中都应该分为两步,基础知识和提升语法。对于三年级英语下册的每一篇文章,学生都要做到率先扫清单词障碍,在通读甚至背诵课文的基础上,再进行语法的理解和应用。寒假的时间较为宽裕,小编建议每一个学生重点抓单词和文章基础,最好能够做到熟练背诵每一篇文章。正所谓:“书读百遍其义自见”,在学生通读成诵的过程中,不仅学习积累了单词和短语,同时能够在潜移默化中形成语感,有利于后续的语法学习。

综上,想要在寒假学好三年级英语下册,学生和家长一定要做到目标明确,切忌囫囵吞枣学艺不精。希望每一位同学都能认识到寒假的重要性,在学习上投入百分百的精力,打造一个全新的自己。

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